„Efektivitas Model Inquiry Training Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Usaha Dan Energi”. Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) 7, no. 2 (februarie 12, 2026): 841–852. Data accesării iulie 30, 2026. https://journal.al-matani.com/index.php/jkip/article/view/2021.