“Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning Berbantukan Aplikasi Telegram Terhadap Berpikir Kreatif Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Tebing Tinggi”. Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) 6, no. 3 (Juli 31, 2025): 826–836. Diakses Juli 30, 2026. https://journal.al-matani.com/index.php/jkip/article/view/1491.