Efektivitas Model Pembelajaran Inquiry Learning (PIL) Dalam Pembelajaran PPKN Terhadap Peningkatan Nilai Demokrasi Pada Aspek Penghargaan Hak Berpendapat Sosial Siswa Kelas XI Di SMA Swasta Parulian 1 Medan. JKIP [Internet]. 2026 May 10 [cited 2026 Jul. 30];7(4):2155-74. Available from: https://journal.al-matani.com/index.php/jkip/article/view/2332