Analisis Medan Makna Aktivitas Tangan Dan Kaki Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia Serta Implikasinya Pada Teks Puisi Di SMP Negeri 4 Medan
DOI:
https://doi.org/10.55583/jkip.v4i2.873Keywords:
Components of the lexical meaning field of hand and foot activity, implications.Abstract
Meaning is what describes part of culture or the reality of the universe, and in a set of lexical elements, namely the actual meaning or meaning in the dictionary. The field of meaning of hand and foot activities in the KBBI needs to be researched because every day the activities carried out by humans are always related to the hands and feet. All these activities have different lexemes. This research aims to describe the components of the field of lexical meaning of hand and foot activities in the Big Indonesian Dictionary, and to find out the lexemes that describe hand and foot activities and their implications for poetry texts in State Middle Schools. 4 Terrain. The approach used in this research is qualitative using reading and note-taking methods, as well as several advanced techniques that suit field needs. The results obtained from this research are 20 meaning subfields (72 lexemes) of hand activities, 11 lexemes of foot activities contained in the Big Indonesian Dictionary (KBBI), and their implications for poetry texts at SMP 4 Medan.
References
Chaer, A. (2016). Pengantar Semantik.
Gagali, L. (2022). Analisis Kolokasi dan Set dalam Medan Makna pada Kitab Yuns. Jurnal Elektronik …. https://ejournal.unsrat.ac.id/v3/index.php/jefs/article/view/42438%0Ahttps://ejournal.unsrat.ac.id/v3/index.php/jefs/article/view/42438/37472
Hakim, A. L. F. (2022). Medan Leksikal Nomina Bahasa Indonesia Berkomponen Makna+ Aksesori+ Manusia+ Laki-Laki. Nuansa Indonesia, 24(1), 1-14.
Hakim, L. (2022). Medan Makna Aktivitas Tangan Dalam Bahasa Sasak. Mabasan, 16(2), 329–360. https://doi.org/10.26499/mab.v16i2.571
Kiki, Emi Harianti. (2019). DALAM BAHASA MELAYU DIALEK SAMBAS MEDAN MAKNA VERBA GERAKAN KAKI. Jurnal Skripsi. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Tanjungpura Pontianak.
Lizawati, L., Ester, E., & Herlina, H. (2022). Medan Makna Berkebun Karet dalam Bahasa Dayak Dialek Belangin Desa Muun (Kajian Semantik). Jurnal Pendidikan Bahasa, 11(1), 212-227.
Maemunah, E. (2019). Medan Makna Aktivitas Tangan “Menyakiti” Dalam Verba Bahasa Sunda (The Meaning Field of Hand “Hurting” Activity in Sundanese Verb). Kandai, 15(2), 249-260.
NH, S. R. (2021). Medan Makna Aktivitas Kaki dalam Bahasa Sasak di Desa Paok Motong Kabupaten Lombok Timur: Kajian Semantik. Universitas Airlangga.
Novita, G., Lahir, M., & Ramaniyar, E. (2020). Medan makna peralatan rumah tangga tradisional dalam bahasa dayak belangin (kajian semantik). EduIndo: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 1(1).
Pasaribu, G. R., & Mubshirah, D. (2023). Medan Makna “Aktivitas Kaki “Dalam Bahasa Indonesia. Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah, 13(2), 326-333.
Perwitosari, Jatu, Ahadi Sulissusiawan, Firman Susilo. (2022). Medan Makna "Membawa" Dalam Bahasa Melayu Dialek Sintang. Artikel. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Untan Pontianak.
Purwaningtyas, D. (2012). Medan Makna Ranah Warna dalam Bahasa Indonesia. Depok: Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas ….
Rahis Pasaribu, G. (2023). Medan Makna “Aktivitas Kaki “ Dalam Bahasa Indonesia. LITERASI: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia Dan Daerah, 13(2), 326–333. https://doi.org/10.23969/literasi.v13i2.6973
Syafroni, R. N. (2021). Medan Makna Bidang Pendidikan Dalam Masa Pandemi Covid-19. Prosiding Seminar Nasional Linguistik Dan Sastra (Semnalisa), 224–227. https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=fL5aIs2I-xk
Zulkarnain, L. P. (2018). Medan Makna Aktivitas Kaki Dalam Bahasa Sasak Di Desa Sakra Lombok Timur Provinsi Nusa Tenggara Barat. Jurnal Sangkareang Mataram, 4(4), 46-48.
