Media Trainer Kit To Improve Students' Independence And Understanding In Practical Learning
DOI:
https://doi.org/10.55583/jkip.v4i2.841Keywords:
Media Trainer KIT, Independence, UnderstandingAbstract
The development of science and technology (Science and Technology) has an impact on all aspects of life. In addition to rapid development, changes are also happening rapidly. Therefore, humans need to adapt to obtain, manage and utilize science and technology (Science and Technology) proportionally. One of the media that can be used is the KIT media trainer. Trainer Kit is a tool (object) used to demonstrate certain facts, concepts, principles or procedures to make it look more real / concrete so that it can make it easier for students to understand the material taught. The results of this study are expected to contribute to the benefits of KIT media trainers. This type of research is a literature study, researchers review several articles and books related to KIT trainet media in their contribution to increasing student independence and understanding.
References
Army, Widya Lelisa, Barovih, Guntoro, Seta, Henki Bayu, Guntoro, Margiutomo, Sapta Aji Sri, Arifianto, Teguh, Pujianto, Defi, Mutasar, Nurhabibah, & Fajri, T. Irfan. (2022). Teknologi Jaringan Komputer. In Widina Bhakti Persada Bandung (Vol. 3).
Dasor, Yohanes Wendelinus. (2020). Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar. Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar, 4(2), 86–90.
Desmita. (2016). Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: Rosda.
Erham, Herinto Sidik Iriansyah dkk. (2019). Upaya Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik pada Materi Dampak Globalisasi melalui Pembelajaran Discovery Learning. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan STKIP Kusuma Negar, 3.
Fatimah Nur, Siti. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Pada Mata Pelajaran Jaringan Dasar Untuk Siswa Kelas XI TKJ Di SMK Tunas Teknologi Bekasi.
Fitri, Siti Fadia Nurul. (2021). Problematika Kualitas Pendidikan di Indonesia. Jurnal Pendidikan Tambusai, 1(5), 1617–1620. https://doi.org/10.52436/1.jpti.26
Gede Puja Dewantara, I Gede Ratnaya, Agus Adiarta. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Trainer Elektronika Dasar Untuk Siswa SMK. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha, 9(3), 171–181. Retrieved from https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPTE/article/view/23648
Handayani, Isnaini. (2015). Penggunaan Model Method untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar, 1(1), 1–8. Retrieved from https://www.researchgate.net/profile/Rully_Prahmana/publication/304022469_PENINGKATAN_KEMAMPUAN_PENALARAN_MATEMATIS_SISWA_MENGGUNAKAN_PENDEKATAN_PENDIDIKAN_MATEMATIKA_REALISTIK/links/5763a4e508ae192f513e458e.pdf
Hidayat, Eko Rohmatul, & Supriyanto, Bambang. (2021). Validasi Pengembangan Media Pembelajaran Trainer Mikrokontroler Model Traffic Light Pada Mata Pelajaran Mikroprosesor dan Mikrokontroler. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 10(1), 9–16.
Laksana, Adila Putri, & Hadijah, Hady Siti. (2019). Kemandirian belajar sebagai determinan hasil belajar siswa. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 4(1), 1. https://doi.org/10.17509/jpm.v4i1.14949
MUMINAH, MIMIN. (2016). Analisis Korelasional Antara Pemahaman Orang Tua Tentang Pendidikan, Keterlibatannya dalam Aktivitas Pendidikan, dan Hubungannya dengan Hasil Belajar Siswa. Tsamrah Al-Fikri, 10, 121–134.
Nur Arsyad, Susalti. (2019). Strategi Pembelajaran. 115.
Rahmasari, Lisda. (2012). Pengaruh Kecerdasan Intelektual , Kecerdasan Emosi dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Kinerja Karyawan. Majalah Ilmiah INFORMATIKA, 3(1), 1–20.
Ramadhan munggarani, & saripah ipah. (2017). Profil Kemandirian Siswa SMA Berdasarkan Urutan Kelahiran dan Implikasinya terhadap Bimbingan dan Konseling. Indonesian Journal of Educational Counseling, 145–162.
Rantina, Mahyumi. (2015). Peningkatan Kemandirian Melalui Kegiatan Pembelajaran Practical Life (Penelitian Tindakan Di TK B Negeri Pembina Kabupaten Lima Puluh Kota,Tahun 2015). Pendidikan Usia Dini, 9(2), 181–200.
Samsudin, Samsudin, & Rahman, Hari Amirullah. (2016). Pengaruh metode pembelajaran drill, bermain, dan kelincahan terhadap kemampuan passing dalam permainan bola voli. Jurnal Keolahragaan, 4(2), 207. https://doi.org/10.21831/jk.v4i2.10899
Setiawan, Ahmad Luthfi, & Yuniarti, Nurhening. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Trainer Kit Sistem Pengendali Elektromagnetik. Prodi Pendidikan Teknik Elektro, 7(4), 265–272.
Uyun, Ismul, & Myori, Dwiprima Elvanny. (2021). Efektivitas Penerapan Trainer sebagai Media Pembelajaran Dasar Listrik Elektronika. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 2(1), 47–51. https://doi.org/10.24036/jpte.v2i1.65
Yonanda, Devi Afriyuni. (2017). Peningkatan Pemahaman Siswa Mata Pelajaran Pkn Tentang Sistem Pemerintahan Melalui Metode M2M (Mind Mapping) Kelas IV MI Mambaul Ulum Tegalgondo Karangploso Malang. Jurnal Cakrawala Pendas, 3(1). https://doi.org/10.31949/jcp.v3i1.410
