The Effects Of Field Work Experience, The Role Of Specialized Job Fairs, And Motivation To Enter The Workforce On The Employment Readiness Of Students At SMKN 1 Surabaya
DOI:
https://doi.org/10.55583/jkip.v7i4.2384Keywords:
Special Job Fair, Work Readiness, Motivation to Enter the Workforce, Field Work Practice, Vocational High SchoolAbstract
This study was motivated by the high rate of open unemployment among graduates of Vocational High Schools (SMK), indicating that students’ work readiness needs to be improved. Work readiness is influenced by various factors, including work experience and individual internal factors. This study aims to analyze the effect of Field Work Practice (PKL), the role of the Special Job Fair (BKK), and motivation to enter the workforce on the work readiness of students at SMKN 1 Surabaya. This study employed a quantitative approach with a descriptive method. The sample consisted of 103 twelfth-grade students from the Office Management and Business Services program at SMKN 1 Surabaya. The data analysis technique used multiple linear regression analysis with the help of SPSS 27.0. The results showed that Field Work Practice and motivation to enter the workforce have a positive and significant effect on students’ work readiness. Meanwhile, the role of the Special Job Fair does not have a significant partial effect on work readiness. However, simultaneously, all three variables have an effect on students’ work readiness
References
Adhi, N., Pambayun, Y., Teknologi, K., Rekayasa, D. A. N., & Kabupaten, D. I. (2014). Jurnal Pendidikan Vokasi Kinerja Bursa Kerja Khusus ( Bkk ) Smk Negeri Bidang Keahlian Teknologi Dan Rekayasa Di Kabupaten Sleman. 4(2), 246–261.
Aldila Prajamudi Karaning Utami, J. W. (2014). Perencanaan Penyaluran Tenaga Kerja Oleh Bursa Kerja Khusus (Bkk) Smk Migas Cepu. 3(3), 418–422.
Badan Pusat Statistik Jawa Timur. (2025). Keadaan Ketenagakerjaan Indonesia Februari 2025. Badan Pusat Statistik, 35, 1–28. Https://Www.Bps.Go.Id/Pressrelease/2023/05/05/2001/Februari-2023--Tingkat- Pengangguran-Terbuka--Tpt--Sebesar-5-45-Persen-Dan-Rata-Rata-Upah-Buruh-Sebesar-2-94-Juta-Rupiah-Per-Bulan.Html
Brady, R. P. (2010). Work Readiness Inventory - Administrator’s Guide. Job Information Seeking And Training (Jist) Works, 1–16. Https://Www.Paradigmeducation.Com/Sites/Default/Files/Facilitator Resources/Assessments/Work-Readiness-Inventory-Administrators-Guide.Pdf
Bukit, M. (2014). Strategi Dan Inovasi Pendidikan Kejuruan Dari Kompetensi Ke Kompetisi. Bandung: Alfabeta.
Denok, U., Sulistyo, A., & Ranu, M. E. (2024). Peran Bursa Kerja Khusus ( Bkk ) Terhadap Penyiapan Human Capital Bidang Manajemen Perkantoran Di Smk ( Studi Kasus Smk Negeri 1 Surabaya Bidang Manajemen Perkantoran ) Pendahuluan Indonesia Sebagai Negara G- 20 Menghadapi Banyak Perubahan Akibat Adanya Gl. 5(3), 587–596.
Direktorat Jendral Pendidikan, V. (2023). Panduan Praktik Kerja Lapangan Sebagai Mata Pelajaran Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka. In I. Kurnia (Ed.), Direktorat Smk (Revisi, Vol. 11, Issue 1). Direktorat Smk. Http://Scioteca.Caf.Com/Bitstream/Handle/123456789/1091/Red2017-Eng- 8ene.Pdf?Sequence=12&Isallowed=Y%0ahttp://Dx.Doi.Org/10.1016/J.Regsciurbeco.2008 .06.005%0ahttps://Www.Researchgate.Net/Publication/305320484_Sistem_Pembetunga n_Terpusat_Strategi_Melestari
Direktorat Pembinaan Smk, S. M. K. (2018). Petunjuk Pelaksana Bantuan Pengembangan Layanan Bkk. Peraturan Kuasa Penggunaan Anggaran Satuan Kerja Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan No. 057/D5.6/Ku/2018 Tentang Petunjuk Pelaksanaan Bantuan Pemerintah Pengembangan Layanan Bkk Tahun 2018, 89. Http://Www.Nber.Org/Papers/W16019
Dyah Budi Lestari, Sutaryadi, A. S. (2015). Analisis Peran Bursa Kerja Khusus (Bkk) Dalam Pengambilan Keputusan Karier Siswa Smk Negeri 1 Surakarta. Proceedings Of The National Academy Of Sciences, 3(1), 1–11. Http://Dx.Doi.Org/10.1016/J.Bpj.2015.06.056%0ahttps://Academic.Oup.Com/Bioinforma tics/Article-Abstract/34/13/2201/4852827%0ainternal-Pdf://Semisupervised- 3254828305/Semisupervised.Ppt%0ahttp://Dx.Doi.Org/10.1016/J.Str.2013.02.005%0ahtt p://Dx.Doi.Org/10.10
Efrinaldi, E., Ambiyar, A., Maksum, H., & Waskito, W. (2023). Kontribusi Bursa Kerja Khusus Dan Kemampuan Bekerjasama Terhadap Kesiapan Memasuki Dunia Kerja Siswa Sekolah Menengah Kejuruan. Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia, 9(1), 396. Https://Doi.Org/10.29210/1202323060
Ela, & Trihantoyo, A. S. (2021). Optimalisasi Bursa Kerja Khusus Dalam Menyalurkan Lulusan Smk Pada Dunia Usaha/Dunia Industri (Du/Di). Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan, 9(4), 932–941.
Fitri, F. H., & Rahmi, E. (2023). Pengaruh Pengalaman Praktek Kerja Lapangan Dan Motivasi Memasuki Dunia Kerja Terhadap Kesiapan Memasuki Dunia Kerja Siswa Kelas Xii Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran Smk N 2 Bukittinggi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(2), 7015–7025. Https://Doi.Org/10.31004/Jptam.V7i2.7332
Hasdillah Putri, Z. (2019). Disetujui , Mengetahui ,. Hasibuan, M. S. P. (2017). Manajemen Sumber Daya Manusia. Bumi Aksara. Https://Books.Google.Co.Id/Books?Id=Zqk0taeacaaj
Indana, L., & Soenarto, S. (2019). Vocational Career Center As The Bridge Between Industry And Vocational High School Graduates. Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan, 25(2), 219– 228. Https://Doi.Org/10.21831/Jptk.V25i2.19817 Larasati, S. (2022). Manajemen Sumber Daya Manusia.
Patimah, T., & Sumaryoto, S. (2024). Pengaruh Praktik Kerja Industri Dan Motivasi Kerja Terhadap Kesiapan Kerja. Jurnal Pendidikan Ips, 7(2), 230. Https://Doi.Org/10.30998/Herodotus.V7i2.20331
Permendikbud Nomor 50. (2020). Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 50 Tahun 2020 Tentang Praktik Kerja Lapangan Bagi Peserta Didik. Jurnal Pendidikan, 2013–2015. Https://Peraturan.Bpk.Go.Id/Home/Details/163849/Permendikbud-No-50-Tahun-2020
Pradini, A. (2017). Pengaruh Prakerin (Praktik Kerja Industri) Dan Informasi Dunia Kerja Terhadap Kesiapan Kerja Dengan Motivasi Memasuki Dunia Kerja Sebagai Variabel Mediasi (Studi Pada Siswa Kelas Xii Administrasi Perkantoran Smk Negeri 2 Semarang). Skripsi, 1–65. Http://Lib.Unnes.Ac.Id/17468/1/7101409069.Pdf
Sari, D. P., & Rahdiyanta, D. (2023). Effects Of Field Work Practice, Information Mastery, And Work Motivation On The Work Readiness Of Vocational High School Students In Indonesia. European Journal Of Education And Pedagogy, 4(5), 31–35. Https://Doi.Org/10.24018/Ejedu.2023.4.5.720
Sugiyono. (2023). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif. In Etika Jurnalisme Pada Koran Kuning : Sebuah Studi Mengenai Koran Lampu Hijau (Vol. 16, Issue 2). Alfabeta Bandung.
Sukardi, D. K. (2008). Bimbingan Karir Di Sekolah-Sekolah. Jakarta: Ghalia Indonesia, 243. Tania, E., Maksum, H., & Fernanndez, D. (2018). Hubungan Motivasi Memasuki Dunia Kerja
Dengan Kesiapan Kerja Siswa Kelas Xii Teknik Otomotif Di Smk Negeri 1 Batipuh. Automotive Engineering Education Journals, 1(1), 1–10. Http://Ejournal.Unp.Ac.Id/Students/Index.Php/Poto/Article/View/3441
Uno, H. B. (2021). Teori Motivasi Dan Pengukurannya: Analisis Di Bidang Pendidikan. Bumi Aksara. Https://Books.Google.Co.Id/Books?Id=V_Creaaaqbaj
Wagiran. (2019). Cooperation Between Vocational High Schools And World Of Work : A Case Study At Smk Taman Karya Madya. 9(3), 280–293.
Wahyuni, S., Hapsari, F., & Herawati, M. (2021). Pengaruh Praktik Kerja Industri Dan Minat Kerja Terhadap Kesiapan Kerja Pada Dunia Usaha Dan Dunia Industri Siswa Smk. 7(4), 1766– 1772. Https://Doi.Org/10.31949/Educatio.V7i4.1583
Yesi Puspita Sari, E. M. (2024). Jurnal 3.Pdf. In Pengaruh Praktek Kerja Industri (Prakerin), Informasi Dunia Kerja Dan Motivasi Memasuki Dunia Kerja Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Smk (P. Vol. 4).
