Pengaruh Penggunaan Media Baamboozle Terhadap Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 6 Medan
DOI:
https://doi.org/10.55583/jkip.v6i4.1648Keywords:
Baamboozle media, writing skills, descriptive text.Abstract
This study aims to determine the effect of using Baamboozle media on the descriptive text writing skills of seventh-grade students at SMP Negeri 6 Medan in the 2024/2025 academic year. The research method used was quantitative with an experimental design. The sample consisted of randomly selected seventh-grade students. Data were collected through descriptive text writing tests before and after the Baamboozle treatment. The results showed a significant difference between students' descriptive text writing skills before and after using Baamboozle media. This indicates that the use of Baamboozle media has a positive effect on students' descriptive text writing skills. Therefore, Baamboozle media can be used as an alternative learning medium to improve students' descriptive text writing skills.
References
Agus, J., Simaremare, Hutauruk2, R. S., & Simanjuntak, H. (2023). Pengaruh Penggunaan Media Motion Graphic Terhadap Kemampuan Menulis Teks Deskriptif Kelas VII SMP Swasta HKBP Sidorame Medan 2023/2024. INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research, 3, 4675–4684.
Ahmad, S., Suhartono, S., & Susetyo, S. (2020). Pelaksanaan Pembelajaran Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII.1 MTS Negeri 2 Kaur. Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, Dan Asing, 3(1), 44–58. https://doi.org/10.31540/silamparibisa.v3i1.936
Br. Barus, Sitanggang Gusar, et al(2022) Pengaruh Media Audio Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa, Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia , 3(1), 177. https://jurnal.itscience.org/index.php/jbsi/article/view/1841
Dhiya’ulhaq, R. (2019). Urgensi Model Menulis Berbasis Genre Pada Pembelajaran Menulis Di Sekolah Dasar. Seminar Nasional Pendidikan, FKIP UNMA, 1, 1415–1426.
Harlen Simanjuntak (2024), Pembelajaran Yang Menyenangkan, Yayasan Pendidikan Cendekia Muslim, (3), 103.
Hera, T., & Elvandari, E. (2021). Pengaruh Model Pembelajaran Explicit Instruction Pada Pembelajaran Tari Daerah Sebagai Dasar Keterampilan Menari Tradisi. Jurnal Sitakara, 6(1), 40–54. https://doi.org/10.31851/sitakara.v6i1.5286
Imawati, E. (2017). Pengaruh Pembelajaran Berbasis Teks Terhadap Kemampuan Menulis Teks Deskriptif. E-Jurnal Literasi, 1(1), 53–63. https://jurnal.unigal.ac.id/literasi/article/view/85/80
Murti, M., Jais, M., & Rahim, F. (2023). Pengaruh Penerapan Metode Game Based Learning ( Baamboozle ) Sebagai Media Evaluasi Terhadap Hasil Belajar Bahasa Inggris Siswa SMP Negeri 40 Bulukumba. 12, 132–141.
Ramdhan, M. (2021). Metode Penelitian. Cipta Media Nusantara.
Salmaa. (2023). Instrumen penelitian. In Deepublish.
Saragih, E. L. L., Mulyadi, M., Nasution, K., & Pujiono, M. (2024). Positive strategies of language politeness across tourism service actors: A cross-cultural socio-pragmatic study.
Simbolon, R. S., Saragih, E. L. L., & Simanjuntak, H. (2023). Pengaruh Penggunaan Model 3M terhadap Keterampilan Menulis Teks Berita pada Siswa Kelas VIII B SMP HKBP Sidorame Medan Tahun Pembelajaran 2022/2023. Journal Of Social Science Research, 3(5), 973–980.
Simanjuntak, harlen., Nainggolan, juliper., dkk (2021) Strategi meningkatkan pembelajaran di sekolah dasar
Simanjuntak H. (2021). Strategi Mengajar Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran di Kelas 5 Sekolah Dasar Santo Thomas 2 Medan. Reslaj : Religion Education Social Laa Roiba Journal,
Sugiyono. (2020) Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D (Sutopa (ed.); 2020th ed.) Alfabeta,Bandung.
Waruwu, M. (2023). Pendekatan Penelitian Pendidikan: Metode Penelitian Kualitatif, Metode Penelitian Kuantitatif dan Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Method). Jurnal Pendidikan Tambusai , 7(1), 2896–2910.
Yulita Noor Dwi Astuti (2023) Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Melalui Penerapan Strategi Raft (Role-Audience-Format-Topic) Pada Siswa Kelas X Sman 1 Kretek
Yuniar, M. (2023). Penerapan Model Pembelajaran Roar ( Read , Observe , Auditory , Review ) Berbantukan Media Baamboozle Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI. 1(1), 536–548.
Zahrotunnisa, Riska Amira (2023 Penggunaan Aplikasi Baamboozle Dalam Pembelajaran Menulis Teks Naratif Di Smp Negeri 2 Seririt. Undergraduate Thesis, Universitas Pendidikan Ganesha
