„Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Berbasis Mindfulness dalam Meningkatkan Kepuasan Belajar Siswa”. Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP), vol. 6, nr. 3, iulie 2025, pp. 774-87, https://doi.org/10.55583/jkip.v6i3.1500.