„Menyimak Sebagai Fondasi Literasi Siswa Sekolah Dasar Melalui Strategi Pembelajaran Terarah Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak”, JKIP, vol. 7, nr. 4, pp. 2494–2503, iun. 2026, doi: 10.55583/jkip.v7i4.2389.