„Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Kahoot Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik SMA Pada Materi Energi Terbarukan”, JKIP, vol. 6, nr. 4, pp. 1478–1490, oct. 2025, doi: 10.55583/jkip.v6i4.1638.