„Efektivitas Metode Pembelajaran Immersion berbantuan VR (Virtual Reality) dalam Pembelajaran Bahasa Arab dalam Meningkatkan Penguasaan Maharah Qiro’ah dan Kitabah Siswa Madrasah Aliyah”. 2026. Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) 7 (1): 129-38. https://doi.org/10.55583/jkip.v7i1.1872.