„Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Bermedia Serbaneka Terhadap Kemampuan Peserta Didik Menulis Teks Slogan Fase D SMP Perguruan Teladan Medan”. 2024. Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) 4 (2): 412-24. https://doi.org/10.55583/jkip.v4i2.874.