Pengaruh Model Diskusi Kelompok Kecil (Small Group Discussion) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PPKN Di SMAS Santo Thomas 2 Medan. (2026). Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP), 7(4), 1849-1859. https://doi.org/10.55583/jkip.v7i4.2299