Pengaruh Pembelajaran Deepdialogue/Critical Thinking (DD/CT) Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Pada Materi Peluang Di Kelas X SMAS Katolik Budi Murni – 3 Medan. JKIP. 2025;6(4):1739-1748. doi:10.55583/jkip.v6i4.1768