[1]
2026. Hubungan Gaya Belajar, Kemandirian Belajar, Dan Interaksi Guru-Siswa Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VI. Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP). 7, 6 (iul. 2026), 3264–3278. DOI:https://doi.org/10.55583/jkip.v7i6.2615.