[1]
2026. Pengaruh Model Microlearning Berbasis Aplikasi Mobile Quizizz Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas X SMA Negeri 5 Medan. Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP). 7, 4 (mai 2026), 2082–2099. DOI:https://doi.org/10.55583/jkip.v7i4.2354.