2026. Efektivitas Model Pembelajaran Inquiry Learning (PIL) Dalam Pembelajaran PPKN Terhadap Peningkatan Nilai Demokrasi Pada Aspek Penghargaan Hak Berpendapat Sosial Siswa Kelas XI Di SMA Swasta Parulian 1 Medan. Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP). 7, 4 (mai 2026), 2155–2174. DOI:https://doi.org/10.55583/jkip.v7i4.2332.