Pentingnya Motivasi Siswa Terhadap Hasil Belajar Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 06 Kota Bengkulu

Autori

  • Agnesty Widila Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
  • Ivi Hapipa Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
  • Rahma Pratama Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
  • Suris Marshanda Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
  • Dedi Efrizal Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

DOI:

https://doi.org/10.55583/jkip.v5i4.1206

Cuvinte cheie:

Motivasi, Hasil Belajar, Siswa

Rezumat

Motivasi dalam belajar merupakan faktor penting yang memengaruhi hasil yang diperoleh peserta didik. Seseorang akan mencapai hasil belajar yang diharapkan apabila memiliki dorongan kuat untuk belajar. Motivasi berperan sebagai penggerak yang mendorong seseorang untuk berusaha mencapai hasil yang optimal. Semakin tinggi motivasi belajar yang dimiliki, semakin besar kemungkinan untuk mencapai prestasi yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah tinjauan pustaka (Library Research). Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar memiliki peran penting dalam meningkatkan pencapaian akademik siswa. Peserta didik dengan motivasi tinggi cenderung memperoleh hasil belajar yang lebih baik.

Referințe

Darsono, 2000. Belajar dan Pembelajaran, Semarang: Semarang Press.

Dimyati & Mudjiono, 2009, Belajar Dan Pembelajaran, Jakarta: Rineka Cipta. Kompri, 2016, Motivasi Pembelajaran Perspektif Guru dan Siswa, Bandung: PT Rosda Kary Oemar

Hamalik, 2013, Proses Belajar Mengajar, Jakarta: Bumi Aksara.

Purwa Atmaja Prawira, 2012. Psikologi Pendidikan dalam Perspektif Baru, Jogjakarta: ArRuzz Media.

Purwa Atmaja Prawira, 2012. Psikologi Pendidikan dalam Perspektif Baru, Jogjakarta: ArRuzz Media.

Sardiman A.M, 2007. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada

Slameto, 2010) Belajar & Faktor- Faktor Yang Mempengaruhi, Jakarta: Rineka Cipta.

Syaiful Bahri Djamarah, 2002. Psikologi Belajar. Jakarta, Rineka Cipta

Descărcări

Publicat

2025-02-25

Cum cităm

Pentingnya Motivasi Siswa Terhadap Hasil Belajar Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 06 Kota Bengkulu. (2025). Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP), 5(4), 1058-1064. https://doi.org/10.55583/jkip.v5i4.1206