1.
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Kahoot Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik SMA Pada Materi Energi Terbarukan. JKIP [Internet]. 22 Oktober 2025 [dikutip 30 Juli 2026];6(4):1478-90. Tersedia pada: https://journal.al-matani.com/index.php/jkip/article/view/1638