“Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Keterampilan Membaca Bahasa Arab Peserta Didik”. Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) 7, no. 4 (Mei 2, 2026): 1989–1998. Diakses Juli 30, 2026. https://journal.al-matani.com/index.php/jkip/article/view/2167.