“Pengaruh Model Microlearning Berbasis Aplikasi Mobile Quizizz Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas X SMA Negeri 5 Medan”, JKIP, vol. 7, no. 4, hlm. 2082–2099, Mei 2026, doi: 10.55583/jkip.v7i4.2354.