“Pengaruh Penerapan Pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Fotosintesis Kelas 4 di SDN Kalisari II Surabaya” (2024) Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP), 5(2), hlm. 272–280. Tersedia pada: https://journal.al-matani.com/index.php/jkip/article/view/1012 (Diakses: 30 Juli 2026).