Pengaruh Model Microlearning Berbasis Aplikasi Mobile Quizizz Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas X SMA Negeri 5 Medan. Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP), v. 7, n. 4, p. 2082–2099, 2 Mei2026.