(1)
Studi Komparasi Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Pembelajaran Konvensional dan Pembelajaran Contesxtual Teaching and Learning (CTL) Pada Pokok Bahasan Trigonometri. JKIP 2023, 3 (2), 114-121. https://doi.org/10.55583/jkip.v3i2.511.