2026. Pengaruh Model Pembelajaran “Blended Learning” Interaktif Terhadap Prestasi Belajar Kognitif Siswa Dalam Pembelajaran PPkn Kelas XI Tab SMK Immanuel Medan. Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP). 7, 4 (Mei 2026), 1860–1876. DOI:https://doi.org/10.55583/jkip.v7i4.2306.