[1]
2025. Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning Berbantukan Aplikasi Telegram Terhadap Berpikir Kreatif Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Tebing Tinggi. Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP). 6, 3 (Jul 2025), 826–836. DOI:https://doi.org/10.55583/jkip.v6i3.1491.