“Efektivitas Strategi Pembelajaran Know Want Learned Terhadap Kemampuan Membaca Teks Hikayat Siswa Kelas X SMA Parulian 2 Medan”. Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP), vol. 7, no. 3, Apr. 2026, pp. 1636-52, https://doi.org/10.55583/jkip.v7i3.2300.