[1]
“Pengaruh Pembelajaran Deepdialogue/Critical Thinking (DD/CT) Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Pada Materi Peluang Di Kelas X SMAS Katolik Budi Murni – 3 Medan”, JKIP, vol. 6, no. 4, pp. 1739–1748, Dec. 2025, doi: 10.55583/jkip.v6i4.1768.