“Pengaruh Model Microlearning Berbasis Aplikasi Mobile Quizizz Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas X SMA Negeri 5 Medan” (2026) Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP), 7(4), pp. 2082–2099. doi:10.55583/jkip.v7i4.2354.