“Penerapan Model Pembelajaran CTL Tipe Inquiry Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi SPLDV Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa” (2023) Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP), 4(1), pp. 75–81. doi:10.55583/jkip.v4i1.594.