“Menyimak Sebagai Fondasi Literasi Siswa Sekolah Dasar Melalui Strategi Pembelajaran Terarah Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak”. 2026. Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) 7 (4): 2494-2503. https://doi.org/10.55583/jkip.v7i4.2389.