Menyimak Sebagai Fondasi Literasi Siswa Sekolah Dasar Melalui Strategi Pembelajaran Terarah Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak. Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP), v. 7, n. 4, p. 2494–2503, 1 Jun.2026.