Manajemen Kelas dalam Meningkatkan Kedisiplinan dan Kemandirian Anak Usia Dini di TK Labschool IKIP PGRI Jember. (2025). Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP), 6(3), 788-802. https://doi.org/10.55583/jkip.v6i3.1459