Pengaruh Penerapan Pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Fotosintesis Kelas 4 di SDN Kalisari II Surabaya. (2024). Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP), 5(2), 272-280. https://journal.al-matani.com/index.php/jkip/article/view/1012