Pengaruh Model Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiri Learning (POGIL) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Norma Dan Keadilan Kelas VII SMP Madya Utama Medan. JKIP 2024, 5 (3), 507-515. https://doi.org/10.55583/jkip.v5i3.1061.