[1]
2025. Pengaruh Model Pembelajaran Guided Inquiry Terhadap Keterampilan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas X SMAS YAPIM. Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP). 6, 2 (May 2025), 332–347. DOI:https://doi.org/10.55583/jkip.v6i2.1316.