Silaban, Pelita Najelina, Monalisa Frince S, and Vina Merina Br Sianipar. “Pengaruh Model Pembelajaran Guided Inquiry Terhadap Keterampilan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas X SMAS YAPIM”. Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) 6, no. 2 (May 21, 2025): 332-347. Accessed July 13, 2025. https://journal.al-matani.com/index.php/jkip/article/view/1316.