Yolanda, U. A., M. Sari, and S. Salamah. “Analisis Model Pembelajaran Process Oriented Guide-Inquiry Learning Terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa”. Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP), vol. 4, no. 2, Feb. 2024, pp. 310-7, doi:10.55583/jkip.v4i2.815.