Madi, M., S. Saprudin, and N. Muhammad. “Efektivitas Model Inquiry Training Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Usaha Dan Energi”. Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP), vol. 7, no. 2, Feb. 2026, pp. 841-52, doi:10.55583/jkip.v7i2.2021.