P. N. Silaban, M. F. S, and V. M. B. Sianipar, “Pengaruh Model Pembelajaran Guided Inquiry Terhadap Keterampilan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas X SMAS YAPIM”, JKIP, vol. 6, no. 2, pp. 332-347, May 2025.