Yolanda, U. A., Sari, M. and Salamah, S. (2024) “Analisis Model Pembelajaran Process Oriented Guide-Inquiry Learning Terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa”, Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP), 4(2), pp. 310-317. doi: 10.55583/jkip.v4i2.815.