Madi, M., Saprudin, S. and Muhammad, N. (2026) “Efektivitas Model Inquiry Training Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Usaha Dan Energi”, Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP), 7(2), pp. 841-852. doi: 10.55583/jkip.v7i2.2021.