Hutahaean, Lidia Margaretta, Hotmaida Simanjuntak, and Kondios Meidarlin Pasaribu. 2026. “Efektivitas Model Pembelajaran Inquiry Learning (PIL) Dalam Pembelajaran PPKN Terhadap Peningkatan Nilai Demokrasi Pada Aspek Penghargaan Hak Berpendapat Sosial Siswa Kelas XI Di SMA Swasta Parulian 1 Medan”. Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) 7 (4):2155-74. https://doi.org/10.55583/jkip.v7i4.2332.