CHINDYTIA, C.; CAHYANTI, K. E. D.; PRATIWI, N. M. D. C.; PUTRI, N. K. Y. Menyimak Sebagai Fondasi Literasi Siswa Sekolah Dasar Melalui Strategi Pembelajaran Terarah Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak. Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP), [S. l.], v. 7, n. 4, p. 2494-2503, 2026. DOI: 10.55583/jkip.v7i4.2389. Disponível em: https://journal.al-matani.com/index.php/jkip/article/view/2389. Acesso em: 15 jun. 2026.