KAYLA HAIFA WINARTO; FIKRIYAH, F.; IMAN, B. N. Penerapan Model Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila (Penelitian Tindakan Kelas V di SD Negeri 1 Lemahabang). Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP), [S. l.], v. 6, n. 3, p. 1109-1126, 2025. DOI: 10.55583/jkip.v6i3.1550. Disponível em: https://journal.al-matani.com/index.php/jkip/article/view/1550. Acesso em: 3 sep. 2025.