Chindytia, C., Cahyanti, K. E. D., Pratiwi, N. M. D. C., & Putri, N. K. Y. (2026). Menyimak Sebagai Fondasi Literasi Siswa Sekolah Dasar Melalui Strategi Pembelajaran Terarah Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak. Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP), 7(4), 2494-2503. https://doi.org/10.55583/jkip.v7i4.2389