Madi, M., Saprudin, S., & Muhammad, N. (2026). Efektivitas Model Inquiry Training Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Usaha Dan Energi. Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP), 7(2), 841-852. https://doi.org/10.55583/jkip.v7i2.2021