[1]
Nasution, M.D.H. and Siregar, N. 2025. Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning Berbantukan Aplikasi Telegram Terhadap Berpikir Kreatif Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Tebing Tinggi. Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP). 6, 3 (Jul. 2025), 826-836. DOI:https://doi.org/10.55583/jkip.v6i3.1491.