Silaban, P.N., S, M.F. and Sianipar, V.M.B. 2025. Pengaruh Model Pembelajaran Guided Inquiry Terhadap Keterampilan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas X SMAS YAPIM. Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP). 6, 2 (May 2025), 332-347. DOI:https://doi.org/10.55583/jkip.v6i2.1316.