“Peningkatan Kompetensi Guru dalam Mengidentifikasi Peserta Didik Disabilitas untuk Mewujudkan Pendidikan Inklusif” (2025) ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat, 6(3), hlm. 720–727. doi:10.55583/arsy.v6i3.1617.